Sitter her og skriver på arbeidskrav i wikibooks, og må si jeg er imponert over hva som har blitt skrevet og hvor mye studentene har bidratt med igjennom dette arbeidskravet. Dette gir jo god hjelp til en lærer i en læresituasjon. Jeg var inne å så på samfunnsfag, og fikk noen fine tips og konkrete måter å legge opp en time på. Dette er viktig fordi digitale verktøy har blitt en del av så godt som alles hverdag, og derfor er det viktig å lære dette i skolen på lik linje med å lese og skrive. Det er veldig positivt at dette har kommet med som grunnleggende ferdigheter i kunnskapsløftet, for dette belyser da hvor viktig det er for elevens fremtid å kunne dette.
Jeg skrev om søkestrategier og hvordan en best mulig kan søke på nett for å finne det en er ute etter. Det jeg kanskje kunne skrevet mer om, er hvordan lærere kan bruke ”avansert søk” på Google til å finne igjen setninger i dokumenter. Slik kan vi som lærere finne ut om elever har skrevet setninger selv, eller om de har kopiert fra nett. Synes det har blitt skrevet veldig mye bra på wikibooks i arbeidskrav 1. Dette er en ressursside som jeg helt sikkert kommer til å få bruk for som lærer, og hjelper meg å få elever til å bruke IKT, noe som er veldig viktig.
Under kan dere se forkjellige typer datamaskiner som de fleste barn bruker i dag. Spill som Nintende DS ser ut som en liten datamaskin.
Ut fra det jeg har sett er jeg også imponert over hva dere får til. Nå er det vel omtrent 40 studenter som har jobbet med denne nettboken i tre uker. Tenk hvor bra boken kunne blitt om 1000 studenter hadde jobbet med dette i ett år! Jeg håper denne arbeidsformen viser dere hvilken enorm kraft som ligger i kollektiv kunnskapsutvikling over internett.
Jeg er enig med deg, Mia. På kort tid klarte vi å produsere så mye bra stoff, tenk så mye kunnskap vi da egentlig sitter inne med om dette temaet! Jeg tenker på alle de lærerne som ikke kan stort om ikt fordi de ikke har hatt den samme ikt-opplæringen som vi har hatt. Denne nettboken må jo være en veldig fin ressurs for dem.
Veldig enig med deg, Mia. Veldig spennende å se hva vi har fått til på så kort tid. Selvfølgelig varierer kvaliteten på innholdet en del, men synes tross alt at dette har vi fått til. Blir spennende å se hva dette etter hvert fører til. Ingen tvil om jeg kommer til å ta en titt på disse sidene i mitt fremtidige virke som lærer.
[...] http://djejn.wordpress.com/2008/04/07/vanskelig-a-finne-frem/#comments http://miawatvedt.wordpress.com/2008/02/11/god-bruk-for-wikibooks/#comments http://tovemkor.wordpress.com/2006/09/26/uengasjerte-l%c3%a6rere/#comment-7 [...]
Veldig spennende og lærerikt å se hva alle dere andre har skrevet på wikibooks. Ingen tvil om at dette blir en ressurs som kan brukes av oss lærere, og selvfølgelig andre interesserte! Selv om noe kunne vært gjort bedre og ikke alt er av like god kvalitet, har vi som går IKT for lærere vært med på å utvikle og bidre til en lærebok på nett. Det blir spennende å se utviklingen av wikibooks i fremtiden!
Denne lærereboka er jo ganske enkelt genial! Vi har kanskje ikke hatt den beste tiden for å gjøre akkuratt vår bok perfekt (formateringer osv), men vi har jo produsert en god menge stoff! Tanken om at lærere ikke skal tviholde på sine undervinsningopplegg støtter jeg også 100%. Hvorfor skal 10 lærere sette sammen et opplegg fra bunnen av, når man like gjerne kan samarbeide? Det er jo også en stor mulighet til å få ideer du kanskje ikkehar tenkt ut selv.
Det var artig bildet du har i bloggen din. Den lille PC minner meg om One Laptop Per Child eller 100-dollars datamaskiner.
Hva skjer om/når alle elever i hele verden får PC?